بعض البالغين يعتبرون الأجهزة الحديثة في يد الطفل "شريرة" ويحاولون حماية أطفالهم منها لأطول فترة ممكنة. ومع ذلك، فإن رغبة الآباء في الاستغناء عن الابتكارات التقنية مستحيلة دون الانفصال عن الواقع. بطريقة أو بأخرى، سوف يأتي الطفل عبر الأدوات: مع الأصدقاء أو الأقارب، في المدرسة أو القسم. بالإضافة إلى ذلك، من المستحيل وضع الطفل "تحت القبة" أو إعادة ترتيب العالم من حوله بما يتناسب مع آرائه.

يعتقد الآباء الآخرون هذا: كلما قمت بتعريف طفلك بالتكنولوجيا بشكل أسرع، كلما تعلم كيفية استخدامها بشكل أفضل وسيكون أكثر نجاحًا في المستقبل. وفي الوقت نفسه، فإن استخدام الطفل المتكرر للأدوات (بما في ذلك) في بعض الأحيان لا يؤدي إلى التأثير المفيد الذي كانت الأمهات والآباء يأملون فيه.

والحقيقة، كما نعلم، هي في المنتصف. لتكوين رأيك حول "الألعاب" الحديثة للأطفال، عليك أن تتخيل كل جوانبها الإيجابية والسلبية.

ما مدى خطورة الأدوات الذكية على الطفل؟

لذا، دعونا نفكر فيما إذا كانت مخاوف العديد من البالغين، وخاصة أفراد الجيل الأكبر سنا، مبررة.

مشاكل صحية.إن التعرض المبكر للطفل للتلفزيون أو الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي ينطوي في الواقع على خطر الإصابة بعدد من الأمراض: عدم وضوح الرؤية، ومشاكل في الجهاز العضلي الهيكلي، والوزن الزائد. وهي تعتمد على قلة حركة الأطفال ووضعهم غير الصحيح عند "التواصل" مع الأداة. الأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية حالية معرضون للخطر، لذا من المهم استشارة الأطباء بانتظام من أجل مراقبة الحالة الحقيقية لصحة الطفل وبناء علاقته مع الأجهزة وفقًا لذلك.

الأدوات الذكية تخلق "ظهر المقامر"
توصل الجراحون الدنماركيون إلى استنتاج مفاده أن جنون الأطفال بالهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وغيرها من الأجهزة يؤدي إلى مشاكل خطيرة في العمود الفقري. بعد كل شيء، يمكن للرجال الجلوس منحنيا لساعات. ونتيجة لذلك، تتدهور وضعيتك. حتى أن الأطباء توصلوا إلى اسم لهذا المرض - "ظهر المقامر". لذلك، يحتاج الآباء إلى مراقبة وضعية الطفل عندما يلعب وتعديلها حسب الضرورة.

صعوبات في تطوير المجال العاطفي.يشعر العديد من علماء النفس بالقلق من أن الأطفال يصابون بشكل متزايد باضطرابات عاطفية بسبب الأدوات (نوبات العدوان غير المناسبة، والنوبات الهستيرية، والقلق، والفقر العام للمظاهر العاطفية). بالطبع، لا يمكن القول أن أجهزة الكمبيوتر هي المسؤولة عن كل شيء. بل إن استخدامها الطائش يثير ظهور مشاكل نفسية. إن نفسية الطفل ليست قادرة دائمًا على تحمل تدفق المعلومات والنشاط الحسي الذي تجلبه الأداة. لذلك، سرعان ما يصبح الطفل معتمداً على الألعاب الإلكترونية والعالم الافتراضي، الذي يصعب بعد ذلك الهروب منه.

اضطرابات النمو الفكري.عند شراء قرص مضغوط جديد للطفل أو تنزيل برنامج جديد، يهتم الكبار بتنميته. ومع ذلك، فإن النتيجة في بعض الأحيان ليست مرضية. اليوم، يلاحظ العديد من الآباء أن أطفالهم يبدأون في التحدث في وقت لاحق ويعانون من مشاكل في علاج النطق. يبدو أن الأطفال يسمعون باستمرار الكلام من أجهزة التلفاز وأجهزة الكمبيوتر، ولكن في سن مبكرة، لا يتم إتقان الكلام إلا في التواصل مع البالغين، في حوار عاطفي للغاية. لا يمكن للطفل التفاعل مع الأجهزة التقنية من هذا القبيل. بالإضافة إلى ذلك، تساهم الأدوات التي تقدم للطفل صورًا جاهزة في إفقار التفكير والخيال والقدرة على التركيز والاهتمام. يحتاج الطفل باستمرار إلى تحفيز خارجي للحفاظ على انتباهه على شيء ما.

الطفل والأدوات: يمكن أن يكون لهذه الصداقة مزاياها

ومع ذلك، فإن الأجهزة الإلكترونية الحديثة للأطفال لها أيضًا جوانبها الإيجابية التي لا يمكن إغفالها.

تعلم الطفل ونموه.بمساعدة جهاز كمبيوتر الطفل، يمكنك تعريف الطفل بالعالم الكامل للطبيعة الحية وغير الحية، والأنشطة البشرية المختلفة. وهذه العملية لن تكون مملة ومملة. يوجد العديد من البرامج والألعاب التعليمية للأطفال بمختلف أعمارهم: المنطق، التفكير، المهارات الحركية، تعلم الألوان والأشكال والأرقام والحروف، برامج تعلم اللغات الأجنبية للأطفال، رسومات الحاسوب، وغيرها. بفضل الأدوات الحديثة، أصبح التطوير المبكر والتحضير للمدرسة بشكل مستقل أكثر سهولة وأسهل. بالإضافة إلى ذلك، سيكون من الجيد أن يتعلم الطفل كيفية استخدام الكمبيوتر المنزلي بشكل مستقل قبل الالتحاق بالصف الأول؛ وهذا بالتأكيد سيكون مفيدًا.

تشتيت انتباه الطفل.يلاحظ هذه النقطة معظم الآباء الذين واجهوا مرة واحدة على الأقل حالة الانتظار الطويل مع طفل صغير. في بعض الأحيان نكون مستعدين لتقديم أي شيء للطفل، فقط إذا كان سيتحمل أكثر من ذلك بقليل. ومن ثم فإن الهاتف أو الجهاز اللوحي الذي يحتوي على الموسيقى والصور والألعاب هو مجرد خلاص، وهو منقذ حقيقي يسمح لك بالتعامل مع الأمور وتجنب الصراع. فقط لا تنس أنك تحتاج فقط إلى استخدام قوة تشتيت الألعاب الإلكترونية من حين لآخر، وإلا فسوف يعتاد عليها الطفل بسرعة.

الطفل والأدوات: استراتيجية للآباء الأذكياء

اتضح أنه عند الفحص الدقيق، يمكن العثور على إيجابيات وسلبيات في العلاقة بين "أدوات الأطفال". لذلك، حتى أولئك الآباء الذين يشككون في إنجازات العلم والتكنولوجيا ويسعون جاهدين لحماية أطفالهم من آثارها السلبية، يجب أن يفهموا أنه من المستحيل استبعاد الأدوات الذكية من حياة الطفل. ولكن في سن مبكرة وما قبل المدرسة، يحتاج الطفل إلى إرشادات واضحة من البالغين في عملية إتقان التقنيات المعقدة.

نحن نتخلص من الوقت المخصص للألعاب والمشاهدة.بالطبع، هذا مناسب عندما يكون الطفل مشغولا، لكن مراقبة الوقت ضروري لصحة الأطفال. يجب تحديد وقت الألعاب والأنشطة على الأجهزة الإلكترونية ليس فقط بناءً على المعايير العمرية القياسية (لا يُنصح الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 5 سنوات بقضاء أكثر من 15 دقيقة في المرة الواحدة أمام الشاشة، عندما تكون القاعدة حوالي ساعة واحدة) يوم)، ولكن أيضًا يعتمد على الخصائص الفردية للطفل، والتي يعرفها الوالدان بشكل أفضل. كلما كان الطفل أكثر إثارة، قل الوقت الذي يجب أن يقضيه مع الأداة.

نحن نشارك بنشاط وقت فراغ الطفل.يجب أن يتم فهم كل مشاهدة لبرنامج أو لعبة جديدة أو معلومات يتم تلقيها من برنامج تدريبي بشكل مشترك والشعور بها والعمل بها. يحتاج الطفل إلى الدخول إلى عالم التكنولوجيا بشكل سلس وتدريجي، ومرافقته وتوجيهه في هذا الطريق، وعدم محاولة تحرير وقته باستبدال وجوده بألعاب جديدة. اسأل طفلك عما يفعله في كثير من الأحيان، وناقش نجاحاته وإنجازاته، وفي أيام فراغك، حاول إبقاء طفلك مشغولاً بشيء لا يقل إثارة عن الأدوات الذكية. تذكر أن ألعاب الطاولة والمشي وزيارة حدائق الحيوان والمتاحف ولعب كرة القدم في الخارج ستمنحه طعمًا للحياة الحقيقية.

نحن نشكل موقفًا مناسبًا للطفل تجاه الأدوات.لا يمكن تقديم ألعاب الكمبيوتر للأطفال إلا بعد أن يتقن الطفل الأنواع التقليدية من أنشطة الأطفال - الرسم والنمذجة والتصميم والإدراك وتأليف القصص الخيالية. والشيء الرئيسي هو عندما يتعلم الطفل أن يلعب ألعاب الأطفال العادية بمفرده (تولي أدوار البالغين، وابتكار مواقف خيالية، وبناء حبكة لعبة، وما إلى ذلك) ومن الجدير توفير الوصول المجاني إلى تكنولوجيا المعلومات فقط بعد يترك الطفل فترة ما قبل المدرسة (بعد 6-7 سنوات)، عندما يكون جاهزًا للاستخدام المقصود. إن أهم مهمة للوالدين في تعريف الطفل بالأدوات الذكية هي تكوين تصور لديه عن هذه الأجهزة حيث أنها لن تكون حاجة يومية حيوية أو مكافأة مرغوبة له. يجب أن يفهم الطفل أن الأجهزة ما هي إلا أدوات مساعدة للحصول على معلومات ومعرفة جديدة، "أشياء" يمكنك من خلالها الترفيه عن نفسك أثناء فترات الوحدة أو فترات الانتظار الطويلة.

نؤكد على الأهمية العملية للأجهزة.أخبر طفلك أن القدرة على التعامل مع الأدوات الذكية ستسمح له، عندما يكبر، بتلقي المعلومات ونقلها بسرعة، والعثور على أصدقاء حول العالم والتواصل معهم، ومشاهدة الأفلام والاستماع إلى الموسيقى، ومعالجة الصور وتخزينها، والتسوق عبر الإنترنت المتاجر، حجز غرف الفنادق... بشكل عام، تتيح لك "الصداقة" مع الأجهزة القيام بما يجعل حياة الإنسان المعاصر أسهل وتجعلها ممتعة.

لذلك لا ينبغي على الآباء أن يخافوا من تقديم طفلهم – في الوقت المناسب! - مع الأدوات الإلكترونية. مع اتباع نهج معقول، فإنها ستجلب الفوائد فقط.

سوف يتصل الطفل بالإنترنت عاجلاً أم آجلاً. دعه يشعر وكأنه مستكشف. وتعلمه كيفية الحصول على المعلومات. لنفترض أن الطفل يريد معرفة ذلك. ابحث عن الإجابة على الإنترنت. أخبره أنه يحتاج أولاً إلى كتابة سؤاله في شريط البحث، ثم اضغط على Enter، واقرأ الروابط 2-3 الأولى. ويمكنك أيضًا إلقاء نظرة على الصورة. لا تنس تثبيت مرشح خاص على جهاز الكمبيوتر الخاص بك والذي سيقوم بتصفية الموارد الخطرة.

الآباء المشاهير يتحدثون عن الأدوات الذكية

أولغا بودينا، ممثلة، ونعوم (10 سنوات)

قاومت لفترة طويلة، عدم شراء هاتف iPhone لابني، وفي النهاية أصبح نعوم آخر طفل في الفصل لا يملك واحدًا. في النهاية، استسلمت. ولكن في قلبي أشعر بالقلق من أنني أتبع هذه الطريقة الغبية.

أليسا خزانوفا، ممثلة، مينا (11 سنة) وإيفا (7 سنوات)

لا أرى ضرورة لعزل الأطفال عن الكمبيوتر والتلفزيون. الشيء الرئيسي هو وضع القواعد. تلعب بناتي 20 دقيقة يوميًا ولا يشاهدن سوى برامج معينة.

إيرينا دوبتسوفا، مغنية، وأرتيم (9 سنوات)

يتابع ابني عن كثب المنتجات الجديدة من عالم الأدوات؛ فهو يمتلك جميع الأجهزة العصرية. يستخدم Artem جهاز iPad mini الخاص به ككاميرا فيديو ويصور اللحظات الممتعة في حياتنا.

أصبحت الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية جزءًا لا يتجزأ من حياة كل من البالغين والأطفال. 90% من الأطفال يستخدمون الأجهزة الإلكترونية كل يوم. ولكن بالإضافة إلى الفوائد، فإنها تسبب أيضًا ضررًا في أي عمر.

تم إجراء الأبحاث حول تأثير الأدوات على الأطفال منذ فترة طويلة في أوروبا وأمريكا، لذلك يمكن الحكم على تأثيرها بشكل معقول. ظهرت الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية في بلدنا مؤخرًا نسبيًا، ولسوء الحظ، قليل من الناس يفكرون في هذه المشكلة.

يمنح العديد من الآباء أدوات لأطفالهم منذ سن مبكرة جدًا، لذلك في عمر 3-4 سنوات، يتوقف الأطفال عن اللعب بألعاب أخرى. يقول الأطباء أنه لا يمكن السماح للأطفال بممارسة الألعاب التعليمية على الأجهزة اللوحية إلا من سن 7 سنوات.

ما هو تأثير استخدام الجهاز على الطفل؟ 10 أسباب تمنعك من إعطاء طفلك جهازًا ذكيًا:

1. إنه أمر سيء لصحتك البدنية.

مع الاستخدام المطول للجهاز اللوحي، تتدهور رؤية الطفل. النظر المستمر إلى الشاشة يؤدي إلى قصر النظر، كما يؤدي إجهاد العين إلى جفاف العين. وهذا يهدد بالالتهاب والعدوى اللاحقة. لأن الطفل يبقى في وضع واحد لفترة طويلة، ورأسه منحني للأسفل، وتتفاقم وضعه، وقد يتطور انحناء في العمود الفقري (تعاني منطقة عنق الرحم بشكل خاص).

نتيجة لعقد الأداة في يديك لفترة طويلة وتحريك أصابعك بشكل رتيب عبر الشاشة، قد تحدث أمراض اليد: الالتواء، ومشاكل الأوتار، وخاصة الإبهام. قد يكون هناك نقص في التنسيق بين إشارات الدماغ وحركات اليد. هذا يمكن أن يسبب السمنة.

مع الاستخدام المطول للجهاز اللوحي، يقلل الطفل من نشاطه الحركي. في كثير من الأحيان، وهو عالق على جهازه اللوحي، يحب الاستمتاع بشيء لذيذ. وفقا لبحث أجراه علماء أمريكيون، فإن الأطفال الذين يُسمح لهم بالوصول إلى الإنترنت من غرف نومهم هم أكثر عرضة بنسبة 30٪ لزيادة الوزن.

2. يؤثر على العلاقة بين الطفل ووالديه.

يقول العلماء أنه بين الولادة وسنتين، يجب أن يتضاعف حجم دماغ الطفل ثلاث مرات. تتشكل الخلايا العصبية الجديدة بشكل أسرع إذا كان الطفل يتواصل باستمرار مع والديه ويسمع صوتهما. بفضل هذا، يتم إنشاء الاتصالات في الدماغ، والتي تساعد في المستقبل على إقامة اتصالات عاطفية مع أشخاص آخرين. عندما يعطي الوالدان طفلهما جهازًا لوحيًا، مما يحرر الوقت لأشياء أخرى، فإن الوقت الذي يقضيه مع الطفل يتناقص حتماً، ويعاني التواصل بينهما.

يعاني الأطفال الذين يقضون ساعات على الأجهزة الذكية من مشاكل في تكوين الروابط العصبية في الدماغ. وهذا له تأثير سيء على قدرتهم على التركيز على شخص آخر ويقلل من احترامهم لذاتهم. ولذلك، قد يجدون صعوبة في إقامة علاقات شخصية في مرحلة البلوغ.

3. يمكن أن يسبب الإدمان

يسمي أستاذ الطب النفسي غاري سمول الشيء الرائع في التكنولوجيا: فهي تجعل من الممكن دائمًا القيام وتجربة شيء جديد في العالم الافتراضي. من الصعب جدًا التخلي عن هذا الأمر، خاصة بالنسبة للأطفال. إنه لأمر رائع جدًا أن تحصل على النتيجة التي تريدها بنقرة واحدة فقط من إصبعك على الشاشة.

يعتاد الأطفال على ذلك على الفور. على عكس البالغين، فإنهم لا يعرفون كيفية كبح دوافعهم والسيطرة على رغباتهم. أردت ذلك، حصلت عليه. الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية لا تعلم الأطفال ضبط النفس، بل على العكس من ذلك، تمنحهم الفرصة لعدم تقييد أنفسهم في رغباتهم. وهذا يسبب الإدمان، على غرار المخدرات.

4. يزيد من نوبات الغضب لدى الأطفال.

يتحول الجهاز اللوحي بسرعة كبيرة إلى لعبة الطفل المفضلة التي لا يريد التخلي عنها. عندما تأخذها بعيدا عنه، فإن نوبات الهستيريا والسخط أمر لا مفر منه. لا يمكن للطفل أن يتصالح مع هذا، ويظهر غضبه بكل الطرق. لذلك، فكر جيدًا عند إعطاء أداة لطفل: هل تستحق فترة راحة مؤقتة نوبات الهستيريا اللاحقة؟

وتؤكد الدكتورة جيني راديسكي أن الأجهزة ليست الطريقة الأفضل لتهدئة الطفل وتشتيته، لأنها لا توفر له الفرصة لتكوين آليات داخلية للتنظيم الذاتي.

5. يجعل نومك أسوأ

تعمل الألعاب على الجهاز اللوحي والهاتف الذكي قبل النوم على إثارة الجهاز العصبي لدى الطفل، مما يؤدي إلى صعوبات في النوم والنوم المضطرب ليلاً. الضوء المنبعث من الشاشات يثبط إنتاج هرمون الميلاتونين، كما تحذر طبيبة الأعصاب آن ماري تشان. وهذا يؤدي إلى تغير في إيقاعات الساعة البيولوجية للشخص، مما يعطل دورة النوم والاستيقاظ. لا تسمح لطفلك باللعب على الجهاز اللوحي في المساء، وخاصة قبل النوم. استبدليها بألعاب هادئة معًا وقراءة الكتب.

6- يسبب صعوبات في التعلم

تؤكد الأبحاث أن الأطفال المدمنين بشكل مفرط على الأجهزة يكون أداؤهم أسوأ في المدرسة. يتدهور انتباههم، ولا يستطيعون التركيز، ويكونون مشتتين باستمرار. قد تكون هناك مشاكل في الذاكرة والخيال والخيال. تعاني عملية التفكير الحر، والتي يتم استبدالها بإجابات جاهزة من الواقع الافتراضي. لا يشعر الطفل بالحاجة إلى فهم أحداث الحياة الواقعية بنفسه. وهذا يؤثر على سرعة تطور المهارات الحسية والحركية البصرية، والتي بدونها يكون التعلم مستحيلاً.

وأخيرا، فإن الرغبة في التعلم واكتساب المعرفة تختفي ببساطة. الدافع للتعلم يتناقص.

7. لا ينمي مهارات التواصل.

مع الاستخدام النشط للهواتف الذكية والأجهزة اللوحية، يتم استبدال التواصل المباشر بالاتصال الافتراضي، خاصة بين المراهقين. عند التواصل عبر الإنترنت، لا ترى وجه الشخص، وتعبيراته، وإيماءاته، ومواقفه، والتي يمكن أن تقول الكثير عن المشاعر. وهذا لا يوفر الفرصة لتطوير المهارات الاجتماعية اللازمة للتفاعل بنجاح مع الناس.

يحرم التواصل الافتراضي الطفل من فرصة رؤية رد فعل شخص آخر، وبالتالي لا يمنح الفرصة للتفكير في عواقب أقواله وأفعاله.

8. يمكن أن يسبب مشاكل عقلية

يحذر علماء النفس من أن مقدار الوقت الكبير الذي يقضيه الطفل على الجهاز اللوحي أو الهاتف الذكي يساهم في الإصابة بالاضطرابات العقلية. قد يعاني الأطفال من الاكتئاب والعصاب وزيادة القلق وعدم الارتباط بوالديهم. يمكن أن تؤدي المعلومات التي يمكن الوصول إليها بسهولة على الإنترنت والتي لا تتناسب مع العمر إلى الذهان، والاضطرابات السلوكية، والرغبة الجنسية المبكرة.

9. يزيد من عدوانية الأطفال

العالم الحديث عدواني وقاس. الأطفال الذين لا يقتصرون على استخدام الأدوات يصبحون أكثر عدوانية. بعد كل شيء، لا يشعر أبطال الكمبيوتر بالألم والمعاناة، ولا يحتاجون إلى التعاطف والتعاطف. هناك عدد كبير من الألعاب تثير قسوة الأطفال وتقلل من حساسيتهم للعنف. عندما يتدفق الدم مثل النهر على الشاشة، يبدو أن هذا أمر طبيعي.

يحمل العديد من الأطفال هذا الموقف إلى الحياة الواقعية. يبدأون في التنمر على أقرانهم وضرب الأضعف منهم. توجد اليوم العديد من الحالات التي يحمل فيها المراهقون الأسلحة ويطلقون النار على الناس.

10. يؤدي إلى القلق الاجتماعي

الشغف المفرط بأجهزة الكمبيوتر لا يوفر فرصة لتطوير مهارات الاتصال وتحسين مهارات الاتصال. يؤدي هذا إلى شعور الأطفال بالقلق في المواقف التي تتطلب التواصل وجهًا لوجه. إنهم لا يعرفون من أين يبدأون المحادثة، أو كيفية الحفاظ على المحادثة، أو التصرف بصحبة أشخاص آخرين. وهذا غالبا ما يسبب الخوف والشك في النفس والعصبية.

يبدأ المراهقون في تجنب مثل هذه المواقف، ويغمرون أنفسهم أكثر في العالم الافتراضي، حيث لا يحتاجون إلى التواصل مع شخص حقيقي. اتضح أنها حلقة مفرغة.

فهل يستحق إعطاء طفلك جهازًا لوحيًا أو هاتفًا ذكيًا؟ الأمر متروك للوالدين لاتخاذ القرار بالطبع. مزايا هذه الأجهزة لا شك فيها أيضًا. يمكنهم المساعدة في التعلم وتطوير مهارات معينة وإثراء معرفة الطفل. لكن يحتاج البالغون إلى استخدام هؤلاء المساعدين بحذر شديد. لأنه بسرعة كبيرة، من صديق جيد، يمكن أن يصبح الجهاز اللوحي أسوأ عدو لهم.

اليوم العالم كله مهووس بالأدوات الذكية: الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وغيرها من المعدات الرقمية. ومعهم يدخل فيروس الخرف الرقمي إلى العالم. وهذه ليست مزحة، هذا تشخيص.

في عام 2007، لاحظ الخبراء أن المزيد والمزيد من الأطفال - ممثلي الجيل الرقمي - يعانون كل عام من اضطرابات الانتباه، وفقدان الذاكرة، وانخفاض مستويات ضبط النفس، والضعف الإدراكي، والاكتئاب، والاكتئاب. اكتئاب.

تأثير الأجهزة على الأطفال

تظهر الأبحاث أنه في أدمغة الممثلين الجيل الرقميلوحظت تغيرات مشابهة لتلك التي تظهر بعد إصابة الدماغ المؤلمة أو في المراحل المبكرة من الخرف - وهو الخرف الذي يتطور عادة في سن الشيخوخة.

من الصعب تصديق ذلك، لكن المواطن الأوروبي العادي الذي يبلغ من العمر سبع سنوات قد قضى بالفعل أكثر من عام من حياته أمام الشاشات (24 ساعة في اليوم)، ويقضي الشاب البالغ من العمر 18 عامًا أكثر من أربع سنوات!

هل تقول أن الأطفال مختلفون تمامًا الآن؟ نعم، الأطفال مختلفون، لكن لديهم نفس الدماغ الذي كان لدى الإنسان منذ ألف عام - 100 مليار خلية عصبية، كل منها متصل بعشرة آلاف من نوعها.

الدماغ يحتاج إلى تطوير وتغذية. كل أفكارنا وأفعالنا وحلولنا للمشاكل المعقدة والأفكار العميقة تترك بصمة على دماغنا. "لا شيء يمكن أن يحل محل ما يكتسبه الأطفال من التفكير بحرية واستقلالية أثناء استكشافهم للعالم المادي ومواجهة شيء جديد."تقول أستاذة علم النفس البريطانية تانيا بيرون.

سوف تصاب بالصدمة، ولكن منذ عام 1970، انخفض نصف قطر نشاط الأطفال (المساحة المحيطة بالمنزل التي يتمتع فيها الأطفال بحرية استكشاف العالم من حولهم) بنسبة 90٪! لقد تقلص العالم إلى شاشة الهاتف الذكي. لقد نسي الأطفال، والأسوأ من ذلك أنهم ببساطة لا يعرفون كيف يعني الركض تحت المطر أو إطلاق القوارب أو تسلق الأشجار أو مجرد الدردشة مع بعضهم البعض.

يقضون ساعات في التحديق في هواتفهم الذكية. لكنهم بحاجة إلى تطوير عضلاتهم، وأن يكونوا على دراية بالمخاطر التي يخبئها لهم العالم، وأن يتفاعلوا ببساطة مع أصدقائهم.

"إنه لأمر مدهش مدى سرعة ظهور نوع جديد تمامًا من البيئة، حيث لا يتم تحفيز التذوق والشم واللمس، وحيث نقضي معظم وقتنا جالسين أمام الشاشات بدلاً من التواجد في الهواء الطلق أو قضاء الوقت في المحادثات وجهًا لوجه". "."، تقول سوزان جرينفيلد. لدينا بالتأكيد شيء يدعو للقلق.

يتشكل الدماغ عند وجود محفزات خارجية، وكلما زاد عددها، كان ذلك أفضل للدماغ. لذلك، من المهم جدًا أن يستكشف الأطفال العالم جسديًا، ولكن ليس افتراضيًا. يحتاج الدماغ المتنامي إلى هذا، تمامًا كما كان يفعل قبل ألف عام.

يحتاج الطفل أيضًا إلى صحة و نوما هنيئا. لكن الأطفال المعاصرين غير قادرين على الخروج من الإنترنت والابتعاد عن ألعاب الكمبيوتر. وهذا يقلل بشكل كبير من مدة نومهم ويؤدي إلى حدوث اضطرابات. ما هو نوع التطور الذي يمكن أن يحدث عندما تكون متعبًا وتعاني من الصداع، والواجبات المدرسية لا تناسب رأسك؟!

قد تتساءل، كيف يمكن للتكنولوجيا الرقمية أن تغير عقل الطفل؟ أولا، عدد المحفزات الخارجية محدود بسبب رتابة قضاء الوقت على الإنترنت. لا يتلقى الطفل الخبرة التي يحتاجها لتطوير المناطق المهمة في الدماغ المسؤولة عن التعاطف وضبط النفس واتخاذ القرار...

وما لا ينجح يموت. بعد كل شيء، الشخص الذي يتوقف عن المشي سوف يعاني من ضمور ساقيه؟ لم يعتاد الأطفال على تذكر المعلومات - فمن الأسهل عليهم العثور عليها محركات البحث. الكثير لمشاكل الذاكرة. إنهم لا يدربونها على الإطلاق.

هل تعتقد أن الأطفال أصبحوا أكثر ذكاءً بفضل الإنترنت؟ هل تعلم أن الأطفال في سن الحادية عشرة اليوم يؤدون المهام بنفس المستوى الذي أظهره الأطفال في سن الثامنة أو التاسعة قبل 30 عامًا؟ ويشير الباحثون إلى أن أحد الأسباب الرئيسية لذلك هو العيش في عالم افتراضي.

"أشعر بالقلق من أن التكنولوجيا الرقمية تعمل على إضفاء طابع طفولي على الدماغ، وتحوله إلى ما يشبه دماغ الأطفال الصغار الذين ينجذبون إلى الأصوات الطنانة والأضواء الساطعة، الذين لا يستطيعون التركيز وعيش اللحظة".تقول سوزان جرينفيلد.

ولكن لا يزال بإمكانك إنقاذ أطفالك! يكفي تحديد الوقت الذي تستخدم فيه جميع أنواع الأدوات الذكية. سوف تتفاجأ، لكن ستيف جوبز، معلم الصناعة الرقمية، فعل ذلك بالضبط. ولم يستخدم أطفاله جهاز iPad على الإطلاق، كما مُنعوا من استخدام الأجهزة الأخرى في الليل وفي عطلات نهاية الأسبوع.

كما يحد كريس أندرسون، رئيس تحرير مجلة "وايرد" الأمريكية، وأحد مؤسسي شركة 3D Robotics، من استخدام أطفاله للأجهزة. قاعدة أندرسون - لا شاشات أو أدوات في غرفة النوم! "أنا، مثل أي شخص آخر، أرى الخطر في الاستخدام المفرط للإنترنت. أنا شخصياً واجهت هذه المشكلة ولا أريد أن يعاني أطفالي من نفس المشاكل”..

يمكن لأبناء منشئ خدمات Blogger وTwitter استخدام الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية الخاصة بهم لمدة لا تزيد عن ساعة واحدة يوميًا، ويحد مدير وكالة OutCast من استخدام الأدوات الذكية في المنزل لمدة 30 دقيقة يوميًا. أطفاله الصغار ليس لديهم أدوات على الإطلاق.

وهنا الجواب على السؤال "ما الذي يجب القيام به؟" اعتني بالجيل الأصغر سنا. فكر فيما ينتظرهم المستقبل بعد 10 إلى 20 عامًا، إذا أمضوا اليوم نصف يوم أمام شاشات أجهزتهم الحديثة جدًا.

إذا كان لأصدقائك أطفال، فتأكد من إخبارهم عن الخرف الرقمي!

هذا مختبر إبداعي حقيقي! فريق من الأشخاص ذوي التفكير المماثل، كل منهم خبير في مجاله، متحدون بهدف مشترك: مساعدة الناس. نحن نصنع مواد تستحق المشاركة حقًا، ويعمل قراؤنا المحبوبون كمصدر إلهام لا ينضب بالنسبة لنا!

في العالم الحديث، يعمل الأطفال منذ ولادتهم تقريبًا على تشغيل أجهزة الكمبيوتر والهواتف والأجهزة اللوحية بسهولة، وغالبًا ما يشرحون لوالديهم كيفية التعامل مع هذا الابتكار التقني أو ذاك. ويبدو أن هناك مزايا لمثل هذا الموقف، لأن مثل هذا الذكاء يدل على أن الطفل منتبه وسهل التعلم. ولكن هناك أيضًا جانب أقل وردية: فقد أثبتت العديد من الدراسات أن الاستخدام النشط للأدوات الذكية له تأثير ضار على الأطفال، حيث يحرمهم من العديد من الأفراح والتجارب البسيطة اللازمة للنمو الكامل. كيفية حل هذا التناقض، لأنه من المستحيل ببساطة التخلي عن الأدوات تماما. وما هي إيجابيات وسلبيات التطور التكنولوجي المبكر؟

بعض الإحصائيات

ووفقا لليونسكو، فإن 93% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 5 سنوات يتعرضون للشاشات 28 ساعة في الأسبوع، أو ما يقرب من 4 ساعات يوميا. علاوة على ذلك، في معظم الحالات، يستغرق التواصل مع البالغين وقتا أقل بكثير. بطبيعة الحال، فإن إلهاء الطفل بالرسوم المتحركة وألعاب الفيديو والبرامج التلفزيونية يوفر عدة ساعات من الوقت للوالدين للقيام بأمورهم الخاصة، ولكن طوال هذا الوقت يكون الطفل معزولًا عمليًا عن العالم الخارجي، وهو أمر محفوف بالعواقب غير السارة التي قد تترتب على ذلك. سيؤثر بشكل أكبر على صحته العقلية.

أظهرت الدراسات الاجتماعية التي أجريت بين أطفال ما قبل المدرسة أن الأطفال الذين يعتمدون على الأجهزة الذكية يتأخرون بشكل كبير في تطور الكلام مقارنة بالأطفال الذين لا يستخدمون الأجهزة الإلكترونية إلا نادرًا.

يؤدي استبدال الكتب والحكايات الخيالية والتواصل مع أولياء الأمور بمشاهدة الرسوم المتحركة والألعاب إلى حقيقة أن "الأطفال على الشاشة" يبدأون في التحدث في وقت متأخر عن أقرانهم، ويكون كلامهم ضعيفًا، ومفرداتهم صغيرة. غالبًا ما يعاني هؤلاء الأطفال من عيوب في النطق.

اليوم، لوحظت اضطرابات تطور الكلام لدى 25٪ من الأطفال بعمر أربع سنوات. وللمقارنة، قبل 40 عاما، كان 4٪ فقط من الأطفال يعانون من مثل هذه المشكلة، أي أن عدد الانتهاكات زاد 6 مرات.

ما هو ضرر الأدوات؟

لتحقيق التنمية الكاملة، يحتاج الطفل إلى اتصال دائم مع العالم. ويشمل ذلك التواصل المباشر، والألعاب مع مجموعة متنوعة من الألعاب والأدوات المنزلية، واستكشاف الشقة، والألعاب في الطبيعة، حيث توجد فرصة لرؤية ولمس جميع أنواع الأشياء وسماع أصوات جديدة. كل هذا يتلقى استجابة عاطفية من الطفل، حيث أن الطفل يمرر كل فعل من خلال وعيه، ويفكر فيه ويضعه على الرف الصحيح، وتأثير كل عامل يعزز المناقشة مع شخص بالغ.

لكن الأدوات الذكية تعطي الطفل فقط صورة غير قادر على الدخول في حوار. بالطبع الرسوم المتحركة وبرامج الأطفال تخبر المشاهد الصغير بشيء ما، لكنها لا تتفاعل مع طفل معين، ولا تستجيب لأفعاله، بل تبهر ببساطة بوميض الصور متعددة الألوان.

علاوة على ذلك، حتى سن معينة، ينجذب الطفل إلى صور مشرقة بشكل استثنائي، والتي، كما لو كانت في مشهد، تتغير على الشاشة. لا يستطيع الطفل إدراك الحبكة وفهم خصائص الشخصية وتقييم أفعاله.سوف ينظر الطفل إلى الغسالة بنفس الاهتمام. في الوقت نفسه، تؤدي محاولات تشتيت الانتباه عن الشاشة إلى حالة هستيرية، لأنه لا يستغرق تكوين الاعتماد على الأدوات وقتًا طويلاً، وسيواجه الطفل صعوبة في التخلي عن المتعة المعتادة.

لكن العيب الأكبر لمثل هذه التسلية هو أن الرسوم الكاريكاتورية والألعاب لا تساهم في تنمية الخيال، ولا تشكل أساسًا أخلاقيًا - فهي تقدم صورة جاهزة لا تتطلب الفهم، لذلك لا يتعلم الطفل شيئًا.

ويؤدي مثل هذا التصور السطحي إلى مشاكل في الصحة العقلية وظهور مرض يسمى في العالم الحديث "نقص التركيز".

أعراض “نقص التركيز”:

• عدم قدرة الطفل على التركيز في نشاط واحد؛
• عدم الاهتمام على المدى الطويل بشيء واحد؛
• زيادة شرود الذهن.
• فرط النشاط.

يطور الأطفال تفكيرًا مقطعيًا، والذي يتحولون منه بسرعة، وغالبًا ما يتشتت انتباههم، ويبحثون باستمرار عن تجارب جديدة، لكنهم في نفس الوقت غير قادرين على فهم المعلومات بأكملها وربط الحقائق الفردية. يكبر هؤلاء الأطفال ليصبحوا بالغين غافلين، ويجدون صعوبة في إدراك المعلومات الجديدة عن طريق الأذن، ويعتبرون القراءة عملاً شاقًا.

وبالطبع، يؤثر التواجد المستمر أمام الشاشة سلبًا على الصحة البدنية للأطفال والمراهقين: تتدهور الرؤية، وتتدهور الوضعية، ويفتقر الجسم إلى القدرة على التحمل والقوة، لأنه عادة لا يكون هناك ما يكفي من الوقت لممارسة الرياضة.

ولكن يمكن منع كل هذا إذا انتبهت لطفلك في الوقت المناسب، وبعد دراسة موضوع "الأطفال والأدوات الذكية"، ابحث عن بديل للترفيه على الشاشة.

كيفية الاستفادة من الأجهزة

وبطبيعة الحال، فإن التقدم التكنولوجي له مزاياه أيضا، لذلك لا يمكنك عزل طفلك تماما عن أجهزة الكمبيوتر والهواتف. لجعل الأجهزة صديقة للطفل وعدم إثارة إدمان الأجهزة، من المهم العثور على الوقت الأمثل للعب بها. يوصي الأطباء بالالتزام بجدول زمني مثبت بالفعل:

من الأفضل عدم جلوس الأطفال أقل من 3 سنوات أمام الشاشة على الإطلاق. قم بإلهائهم بالكتب والألعاب التعليمية وتعلم أي شيء آمن. إذا لم تعرضي على طفلك الرسوم المتحركة، فلن يتذكرها، ومن المؤكد أن عدم وجود ألعاب الكمبيوتر لن يكون له تأثير سلبي على صحته.

1. 15 دقيقة تكفي للأطفال من عمر 3-5 سنوات؛
2. 20 دقيقة - لمدة 6 سنوات؛
3. نصف ساعة مقبولة للأطفال في سن السابعة أو الثامنة؛
4. 40 دقيقة هو الوقت الأمثل لمدة 10-12 سنة؛
5. الوقت للمراهقين 13-14 سنة – 50 دقيقة.

وبطبيعة الحال، كلما كبر الطفل، كلما زادت صعوبة التحكم في الوقت الذي يقضيه أمام الكمبيوتر، خاصة إذا كان الوالدان في العمل باستمرار ويترك الطالب لأجهزته الخاصة. يمكنك وضع كلمات مرور على الأدوات الذكية، وتثبيت أدوات الرقابة الأبوية، وحظر المسار إلى الكمبيوتر بطرق أخرى، ولكن هل ستكون هناك أي نتائج؟

من المهم أن تغرس في طفلك الاهتمام بالأنشطة "الحية" في أقرب وقت ممكن، وإيقاظ التعطش للقراءة، والعثور على هواية، والتسجيل في الأقسام التي تضمن التواصل والتطور، وكذلك تقليل تأثير الأدوات على الحياة. من المراهقين.

والأهم من ذلك، اشرح لطفلك كيفية استخدام الأدوات الذكية بأقصى فائدة. غالبًا ما يضيع الأطفال الوقت على الكمبيوتر لأنهم ببساطة لا يعرفون كل إمكانياته. اسمح لطفلك بالاحتفاظ بمذكرات إلكترونية، وتعلم اللغة من خلال اللعب، وقراءة الكتب التفاعلية، وتطوير مهارات مفيدة للاستقلال والمسؤولية.

يعتمد الأمر عليك فقط على مدى قوة صحة طفلك وعقله الحاد. لا تثق في تربيته على الأدوات إذا كنت لا ترغب في جني ثمار سلوكك التافه لاحقًا.

يستخدم الأطفال المعاصرون أجهزة الكمبيوتر والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية منذ المهد تقريبًا. ويثير هذا الاتجاه قلقا بين الآباء وأطباء الأطفال وعلماء النفس، الذين يقولون إنه قد تكون هناك عواقب سلبية من الإفراط هوايات الأداة. كيف نحمي أطفالنا في الواقع المعاصر؟

8 طرق لتربية أطفال مستقلين عن الأجهزة

1. تحديد الحد الأقصى للوقت المسموح به الذي يقضيه الطفل على الأجهزة الرقمية

يعتمد مقدار الوقت الذي يمكن أن يقضيه الطفل في مشاهدة التلفزيون والأجهزة الرقمية على عمره. وتقدم الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال، وهي جهة مختصة في هذا الموضوع، التوصيات التالية:

• من الولادة إلى 18 شهرًا: لا شاشات بما في ذلك التلفاز. الاستثناءات الوحيدة هي جلسات مؤتمرات الفيديو عبر Skype مع جدتك الحبيبة وأقاربك الآخرين.
• من 2 إلى 5 سنوات: لا يزيد الوقت الذي يقضيه أمام الشاشات يوميًا عن ساعة واحدة. تتضمن هذه الساعة كل شيء: الهاتف الذكي والتلفزيون والكمبيوتر اللوحي والكمبيوتر.
• بالنسبة للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 6 سنوات، فإن الأمر يستحق تحديد حد معين للوقت الذي يقضيه على الأجهزة الرقمية (يقول معظم الخبراء بحد أقصى ساعتين في اليوم، من المهم التأكد من عدم استخدام الأدوات). الابتعاد عن النوم وممارسة النشاط البدني وغيرها من الأنشطة الضرورية لصحة ونمو الطفل.

2. لا تحظر - اعرض خيارات أخرى

إن التقاط هاتفك الذكي أو جهازك اللوحي أو الكمبيوتر المحمول والقول "افعل شيئًا ما" هو وصفة مؤكدة للهستيريا. من الضروري تقديم أنشطة مشتركة بديلة ومثيرة للاهتمام: الرياضة والمشي لمسافات طويلة والرسم والقراءة وصيد الأسماك مع الأب - حسب عمر الطفل وتفضيلاته.

3. كن قدوة

يقلد الأطفال سلوك والديهم. إذا كانت الأم مع كتاب، فإن احتمالية رغبة الطفل أيضًا في الحصول على كتاب أعلى بكثير مما لو كانت الأم تقضي وقتًا بشكل أساسي على الهاتف.

أعد النظر في علاقتك بالأدوات الذكية. كم من الوقت تقضيه عليهم؟ كم مرة تتحقق من بريدك الإلكتروني أو تحديثات الموجز أو الأخبار؟ هل تمنح نفسك أياماً خالية من الإنترنت والأجهزة الرقمية؟

4. كن الوسيط والمرشد في تواصل طفلك مع العالم الرقمي

أظهر لطفلك أن الإنترنت والأجهزة الرقمية ليست مجرد ترفيه، ولكنها أيضًا مصدر للمعلومات ومخزن للمعرفة. شجع الأطفال على الاستكشاف وطرح الأسئلة والاستعداد للإجابة ومشاركة الخبرات.

5. انتبه لجودة المحتوى الذي يهتم به طفلك

احتمال يصل إلى 9 سنوات خدمة الإنترنتوزار طفليجب أن تكون المواقع تحت إشراف الوالدين. ومن الأفضل أن تكون الأولوية للبرامج والمواقع التعليمية التي تساعد الطفل على تنمية مهارات الانتباه والتواصل والحفظ، وتحفيز الاهتمام المعرفي لديه.

يُنصح باستخدام وظيفة "الرقابة الأبوية" التي تحد من قائمة المواقع المتاحة للطفل.

6. تحديد المناطق التي ستكون خالية من الإنترنت والأجهزة الرقمية

حدد المناطق (غرفة النوم، غرفة الأطفال) والوقت (الغداء العائلي، العشاء، الرحلات الطبيعية) التي ستكون دائمًا خالية من الإنترنت والأجهزة الرقمية. لا حاجة لوضع الكمبيوتر في غرفة الطفل. دعه يفهم أنه لا يستطيع إحضار جهاز لوحي أو هاتف ذكي إلى غرفة النوم أو الحضانة أو على طاولة الطعام.

7. ساعد ابنك المراهق على فهم مبادئ الحياة عبر الإنترنت وتجنب الأخطاء المحتملة

من المهم التواجد هناك في هذه اللحظة ومساعدة المراهق على فهم مبادئ الحياة عبر الإنترنت بشكل أفضل. ومع ذلك، لا تشمل أطفالك بين أصدقائك على الشبكات الاجتماعية، وخاصة لا تترك تعليقات على الحائط أو تحت الصور - تذكر حق الطفل في المساحة الشخصية.

8. كن على دراية بالمخاطر.

في السن الذي تسمح فيه لطفلك "بالمشي" على الإنترنت دون إشرافك، يجب إخباره بالمخاطر الموجودة. من المهم توضيح:

• وحول كيفية الرد على التنمر عبر الإنترنت؛
• حول إعدادات الخصوصية؛
• التحدث عن العواقب الخطيرة للوصول المفتوح إلى المعلومات الشخصية؛
• تحدث مع طفلك عن تنزيل المواد والسرقة الأدبية؛
• أخبر طفلك أن كل ما ننشره على الإنترنت ينتهي به الأمر في المجال العام ويبقى هناك إلى الأبد، وأن كل ما نجده هناك يجب التعامل معه بعين النقد والحذر؛
• دع طفلك يعرف أنه يمكنه دائمًا اللجوء إليك في حالة حدوث مشكلة، دون خوف من توبيخه.

تبين أن المقالة "8 طرق لتربية الأطفال الذين سيكونون مستقلين عن الأدوات الذكية" مفيدة لمشاركتها مع الأصدقاء باستخدام أزرار الشبكة الاجتماعية. أضف المقالة إلى إشاراتك المرجعية حتى لا تفقدها.